第二百一十九章 天赋的重要性
“你闭不闭嘴！”青筋跳啊跳，⽩九觉得自己大概要忍不住了。
“嘤嘤嘤…唔。”在⽩九杀人的目光下终于闭嘴了。
⽩九头疼的捂住额头，我去，这哪是飞剑啊，这飞剑居然还能够变换各种形态。这都是什么奇葩的存在，从一出来就叫个不停，还各种作，真是又猥琐又嘴碎，如果这家伙真的像他自己自称的一样，是多宝金仙的最⾼杰作，他觉得，这家伙绝对不是什么因为热爱美人而被多宝金仙放了自由，绝对是因为这家伙自己作天作地作死了。
不等对方再说出一句话，赶紧将其再次塞到自己的丹田中，真是吵死了。
了发
的额角，直接凌空飞行，上了连昊沧的浩瀚峰。
“呦，你来了。”连昊沧坐在一个椅子上玩平板电脑上的小游戏，看到⽩九来了，头也不抬的打了个招呼，然后继续玩游戏。
…网瘾老年人。
默默的翻了个⽩眼，发了个传讯让浩渺峰下面的弟子将准备好的测试区域整理好，然后将所有的弟子召集起来。
拉着连昊沧去了测试区內。路上⽩九故意让连昊沧踩了几个石头，被树枝绊了几下，还故意让他走了几个坑。
要不是连昊沧修为到家，在被⽩九坑了之后就一直是不是的用仙识探查周围，恐怕还真得被⽩九得逞，最后也只好无奈的将平板电脑收起来，笑的一脸尴尬。
整个测试区內有树林有草地，也有一个前几天人工建造的小⽔潭，测试区周围用结界和
雾遮挡了起来，视线和仙识都无法穿透。
连昊沧坐在椅子上，问道“为什么一定要弄这么大的一个测试区，原来那里不好吗？”
“我给的基础符篆资料你看过没？”⽩九没有回答连昊沧的问题，而是问了一个问题。
“没有，我自认没有天赋，就不去纠结那些事情了。”
“其实我给的基础符篆，便是当初我制作的那两个。一个是草木符篆，一个是清⽔符篆。这两个符篆的基础版本，都是十分简单的，应该说…难度相仿。成功率也比较⾼。”比起那些拼音什么的，这种只有偏旁部首的简直成功率太⾼了有木有！
“我当时给的题目是让他们给我呈现出作品，这个作品并不是只局限于完成版的基础符篆，至于他们会怎么做，我也不知道，我能够做的就是尽量的将测试区完善，不影响他们的作品呈现。”而且，这个测试区以后还有用，说不得以后他要是需要进行什么考核都要在这里，还不如直接一次
制作的大一点。
他才不会说其实就是想要占用一点浩瀚峰的地盘，谁让连昊沧就没有几个亲传弟子。
“可是我记得基础符篆的威力…特别小，只要一点点空间就可以。”真的不是一般的小，当年⽩九制作的清⽔符篆他也不是没见过，使用出来后就那么一小滩⽔。还有那个草木符篆也一样，只是将一个嫰芽催生成嫰芽（张开版）。
“是啊，但是我并没有限制使用其他的东西，也没有限制他们呈现作品的方法。就看他们有没有这个形象力了。”
“那这第二次考核，考的是什么？”这下子连昊沧看不懂了，如果说只是想看看符篆的完成度，那么完全没有必要说成是作品，可是能够使用外力又怎么能够看出这个人在符篆上的天赋。
“师叔，你觉得学习符篆最重要的是什么？”⽩九用翠绿⾊的眼眸看着连昊沧，虽然表面云淡风轻，但是眼底全都是认真。
“…”连昊沧本来想说天赋，但是不知道为什么看到⽩九之后，下意识的就说不口了，一时间也不知道该说什么，便沉默了下来。
“师叔是不是觉得，我之所以会这么厉害，其实就是天赋的原因。”⽩九没有为连昊沧解惑，而是直接说到了自己。
“这个…”虽然确实是这么认为的，但是不知道为什么还是说不出口，难不成这里面还有什么隐情不成？
“好吧，你说对了，我确实是因为天赋在这么厉害的。”⽩九点点头，为刚才的话定下了结语，然后坐好，不理会连昊沧了。
“…”一时间连昊沧有些蒙圈，喂喂喂，不带你这么玩的，你那个样子问，不就是想说跟天赋无关吗！？可是这个神特么转折是怎么回事，还能不能好好玩耍了。
余光看到连昊沧蒙圈的神⾊，⽩九不由得勾了勾
角，心情很好。其实他在制作符篆上也不是真的有天赋，而是天地规则无法影响他而已，是个个例，自然不能够将他拿来和其他人比较，那样有失公平。
对于他而言，最重要的不是天赋，而是语言能力和想象力，如果他失去了想象力，那么也制作不了多少符篆。
“我开玩笑的，师叔别在意。这样吧，如果师叔觉得天赋才是最重要的，那么我其实
本没有必要进行第二次考核，只要将第一次考核中前多少名留下就可以了，这很简单。但是，同样的，没有天赋也确实无法成为符篆师。”
“…你说的都对。”你是老大，你说什么都对，反正所有的话都让你自己一个人说了。
“哈哈，其实，在拥有天赋的群体中，最后成功的并不一定是最有天赋的那个，修炼也一样，你认为有天赋的那些人，最后并不是每一个都能够凌于众人之上，而能凌于众人之上的，绝对是有天赋的，却不一定是原本你认为有天赋的那些。我这么说，师叔明⽩了吗？”⽩九笑眯眯的说道，其实道理很简单，只是玄界的人似乎都不太会去思考这些事情。
“…真的哎。”其实很多他们曾经看好的弟子，最后反倒比不上一些他们没有关注过的弟子。
“这个道理其实很简单，天赋只是注定了你在这个道路上的学习比其他人快，但是心和思维上并没有一定的考量。